Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 7

Опубликовано автором

Unit 3. Step 7 — Ответы к учебнику Rainbow English. 5 класс. Часть 1

DO IT TOGETHER — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ ВМЕСТЕ

1A. Listen, (74), and say what they decided to take up. — Послушайте и скажите, чем они решили заняться.

Ответ:

  1. a) Barbara decided to take up skating. — Барбара решила заняться катанием на коньках.
    b) Barbara decided to take up skiing. — Барбара решила заняться катанием на лыжах.
  2. a) Boris decided to take up playing basketball. — Борис решил заняться баскетболом.
    b) Boris decided to Lake up playing volleyball. — Борис решил заняться волейболом.
  3. a) Nancy decided to take up gymnastics. — Нэнси решила заняться гимнастикой.
    b) Nancy decided to take up athletics. — Нэнси решила заняться атлетикой.
  4. a) George decided to take up ice hockey. — Джордж решил заняться хоккеем на льду.
    b) George decided to take up cycling. — Джордж решил заняться велосипедным спортом.
  5. a) Betty decided to take up water polo. — Бетти решила заняться водным поло.
    b) Betty decided to take up water skiing. — Бетти решила заняться водными лыжами.
  6. a) Melissa decided to take up skateboarding. — Мелисса решила заняться скейтбордингом.
    b) Melissa decided to take up snowboarding. — Мелисса решила заняться сноубордингом.

1B. Say what you decided to take up. — Скажи, а чем ты решил заняться.

Возможный ответ: Вы можете составить собственный вариант ответа.

I decided to take up swimming. — Я решил заняться плаванием.

Для того чтобы задать вопрос с оборотом have got/has got, следует поставить формы have/has перед подлежащим: Have you got any good friends? — Yes, I have.

  • Has Denis got a new bike? — No, he hasn’t. — У Дениса есть новый велосипед? — Нет.
  • How many flowers has she got? — She has a lot. — Сколько цветов у нее есть? — Полно.

В прошедшем времени структура с have got/has got обычно не употребляется.

Tim had some free time yesterday. — Вчера у Тима было свободное время.

В вопросах и отрицаниях пользуются вспомогательным глаголом did:

  • Did Rose have breakfast early? — No, she didn’t. — Роза позавтракала рано? — Нет.
  • Mary didn’t have any friends in her old school. — У Мэри не было друзей в ее старой школе.

2. King John is rich. King James is rich too. Complete their talk. Use the words from the box. — Король Джон богат. Король Джеймс тоже богат. Дополните их разговор. Используйте слова из рамки

boats, castles, horses, cars, planes, computers, mobiles, bikes, airports, hotels, garages

Возможный ответ: Вы можете по разному комбинировать предлагаемые в учебнике слова и использовать свои варианты количества объектов спора у королей. Только помните, они же хвастаются друг перед другом, поэтому используйте подходящие числа.

  • King John: I’ve got fifteen cities. How many cities have you got? — У меня есть 15 городов. А сколько городов у тебя?
  • King James: I’ve got twenty and I’ve got forty ships. How many ships have you got? — У меня 20, а еще у меня есть 40 кораблей. А сколько кораблей у тебя?
  • King John: I’ve got forty-three and eighty boats. How many boats have you got? — У меня 43, а еще у меня есть 80 лодок. А сколько лодок у тебя?
  • King James: I’ve got eighty-one and I’ve got thirty planes. How many planes have you got? — У меня 81, а еще у меня есть 30 самолетов. А сколько самолетов у тебя?
  • King John: I’ve got thirty-three and I’ve got five airports. How many airports have you got? — У меня 33, а еще у меня есть 5 аэропортов. А сколько аэропортов у тебя?
  • King James: I’ve got six and I’ve got three big castles. How many castles have you got? — У меня 6, а еще у меня есть 3 больших замка. А сколько замков у тебя?
  • King John: I’ve got four huge castles and I’ve got twenty-five hotels. How many hotels have you got? — У меня 4 огромных замка, а еще у меня есть 25 отелей. А сколько отелей у тебя?
  • King James: I’ve got twenty-eight hotels and I’ve got two hundred horses. How many horses have you got? — У меня 28, а еще у меня есть 200 лошадей. А сколько лошадей у тебя?
  • King John: I’ve got three hundred and I’ve got four hundred cars. How many cars have you got? — У меня 300, а еще у меня есть 400 автомобилей. А сколько автомобилей у тебя?
  • King James: I’ve got five hundred and I’ve got five hundred and fifty computer. How many computers have you got? — У меня 500, а еще у меня есть 550 компьютеров. А сколько компьютеров у тебя?
  • King John: I’ve got six hundred and I’ve got about a thousand mobiles. How many mobiles have you got? — У меня 600, а еще у меня есть около 1000 мобильных телефонов. А сколько мобильных телефонов у тебя?
  • King James: I’ve got one thousand and two hundred and I’ve got two hundred bikes. How many bikes have you got? — У меня 1200, а еще у меня есть 200 велосипедов. А сколько велосипедов у тебя?
  • King John: I’ve got six hundred and I’ve got thirty-four garages. How many garages have you got? — У меня 600, а еще у меня есть 34 гаража. А сколько гаражей у тебя?
  • King James: I’ve got forty garages. — У меня 40 гаражей.

3A. Answer the questions about people in the Middle Ages. — Ответьте на вопросы о людях Средневековья.

Example:

  • Did they have playstations? — No, they didn’t. — У них были плейстейшн (игровые консоли)? — Нет.
  • Did they have ships? — Yes, they did. — У них были корабли? — Да.

Ответ:

  1. Did they have televisions? — No, they didn’t. — У них были телевизоры? — Нет.
  2. Did they have big castles? — Yes, they did. — У них были большие замки? — Да.
  3. Did they have gardens? — Yes, they did. — У них были сады? — Да.
  4. Did they have books? — Yes, they did. — У них были книги? — Да.
  5. Did they have clocks? — Yes, they did. — У них были часы? — Да.
  6. Did they have cars? — No, they didn’t. — У них были автомобили? — Нет.
  7. Did they have lamps? — No, they didn’t. — У них были лампы? — Нет.
  8. Did they have boats? — Yes, they did. — У них были лодки? — Да.
  9. Did they have computers? — No, they didn’t. — У них были компьютеры? — Нет.
  10. Did they have schools? — Yes, they did. — У них были школы? — Да.
  11. Did they have teachers? — Yes, they did. — У них были учителя? — Да.
  12. Did they have doctors? — Yes, they did. — У них были врачи? — Да.
  13. Did they have planes? — No, they didn’t. — У них были самолеты? — Нет.
  14. Did they have mobiles? — No, they didn’t. — У них были мобильные телефоны? — Нет.
  15. Did they have theatres? — No, they didn’t. — У них были театры? — Нет. (театральные представления были, а вот самих театров, как специализированных зданий, в Средние века не строилось)

3В. Say what they had and didn’t have in the Middle Ages. — Скажите, что у них в Средние века было, а чего не было.

  • They didn’t have televisions. — У них не было телевизоров.
  • They had big castles. — У них были большие замки.
  • They had gardens. — У них были сады.
  • They had books. — У них были книги.
  • They had clocks. — У них были часы.
  • They didn’t have cars. — У них не было автомобилей.
  • They didn’t have lamps. — У них не было ламп.
  • They had boats. — У них были лодки.
  • They didn’t have computers. — У них не было компьютеров.
  • They had schools. — У них были школы.
  • They had teachers. — У них были учителя.
  • They had doctors. — У них были врачи.
  • They didn’t have planes. — У них не было самолетов.
  • They didn’t have mobiles. — У них не было мобильных телефонов.
  • They didn’t have theatres. — У них не было театров.

4. Listen to the sentences, (75). What do the new words mean? — Послушайте предложения. Что означают новые слова?

  1. Where is the start and where is the finish? «To start» is «to begin». Let’s start running together in the morning. — Где используем «start», а где «finish»? «To start» означает начать. Давай начнем бегать вместе утром.
  2. а) — What’s the problem? — Ann is away from the lesson again. I think she is ill. — В чем проблема? — Анна опять ушла с урока. Думаю, она заболела.
    b) — I can’t do it. It’s very difficult. — No problem. I will help you. — Я не могу сделать это. Это очень трудно. — Не проблема. Я помогу тебе.

5. Listen, (76), and read. — Послушайте и прочитайте.

  • different [дифрент] — разный, различный
  • exercise [эксэсайз] — 1) упражнение; 2) моцион, физическая активность
  • if [иф] — если
  • just [джаст] — просто, только, как раз, именно
  • kind [каинд] — род, сорт, вид, разновидность
  • once [уанс] — однажды, когда-то
  • outdoors [аутдо:з] — на открытом воздухе, снаружи
  • without [уиз’аут] — без
  • take part in [тэйк па:т ин] — принимать участие в (чём-либо)
  • different: different countries, different people, different newspapers, to be different from something. The three children all go to different schools. This car is different from the car I drove yesterday. — разные страны, различные люди, различные газеты, отличаться от чего-то. Все трое детей ходят в различные школы. Этот автомобиль отличается от автомобиля, который я нарисовал вчера.
  • exercise: 1) exercises in the textbook, to do exercises, Exercise Three. The teacher asked us to do three exercises. 2) to get more exercise, to take some exercise. Please run, swim or cycle, but get some exercise. — 1) упражнения в учебнике, делать упражнения, упражнение номер три. Учитель попросил нас сделать три упражнения. 2) совершать больше физической активности, делать гимнастику (совершать моцион). Пожалуйста, бегайте, плавайте или катайтесь на велосипеде, но только двигайтесь.
  • if: if you are unwell, if he is happy, if you understand me, if you want to go there. Stay at home if you’re ill. — если ты себя плохо чувствуешь, если он счастлив, если ты понимаешь меня, если ты хочешь пойти туда. Оставайся дома, если ты болен.
  • just: just an exercise, just a poem. That’s just what I wanted. You are just like your brother. — просто упражнение, просто стихотворение. Это как раз то, что я хотел. Просто ты прямо как твой брат.
  • kind: all kinds of people, different kinds of books, different kinds of exercise. The film was OK, I think you like this kind of films. — разновидности людей, разные виды книг, разные виды упражнений. Фильм был хорош, думаю, тебе такие фильмы нравятся.
  • once: once a week, once a month, once a year, once upon a time. They go to the swimming pool once a week. He once lived in Rome. Once upon a time there lived (was) a king. — раз в неделю, раз в месяц, раз в год, давным-давно (как-то раз). Они ходят в бассейн раз в неделю. Он однажды жил в Риме. Давным-давно жил был король.
  • outdoors: to play games outdoors, to spend a lot of time outdoors. Their cat lives outdoors. Do you play table tennis outdoors? — играть на свежем воздухе, провести много времени на улице. Их кот живет снаружи. Ты играешь в настольный теннис на свежем воздухе?
  • without: without a coat, without books, without John. He left without saying goodbye. — без пальто, без книг, без Джона. Он ушел, не попрощавшись.
  • take part in: Alice always takes part in our games. Would you like to take part in our concert? — Элис всегда принимает участие в наших играх. Не хотели бы вы принять участие в нашем концерте?

6. Ask them to do these exercises. — Попросите их выполнить эти упражнения.

Example: Ron/No. 13 — Ron, do Exercise Thirteen, please. — Рон, сделай, пожалуйста, упражнение 13.

Ответ:

  1. Alice / No. 25 — Alice, do Exercise Twenty-five, please. — Элис, сделай, пожалуйста, упражнение 25.
  2. Victor / No. 14 — Victor, do Exercise Fourteen, please. — Виктор, сделай, пожалуйста, упражнение 14.
  3. Barbarа / No. 15 — Barbara, do Exercise Fifteen, please. — Барбара, сделай, пожалуйста, упражнение 15.
  4. Don / No. 3 — Don, do Exercise Three, please. — Дон, сделай, пожалуйста, упражнение 3.
  5. Sarah / No. 34 — Sarah, do Exercise Thirty-four, please. — Сара, сделай, пожалуйста, упражнение 34.
  6. Mary / No. 18 — Mary, do Exercise Eighteen, please. — Мэри, сделай, пожалуйста, упражнение 18.
  7. Silvia / No. 22 — Silvia, do Exercise Twenty-two, please. — Сильвия, сделай, пожалуйста, упражнение 22.
  8. Richard / No. 1 — Richard, do Exercise One, please. — Ричард, сделай, пожалуйста, упражнение 1.

7. Make up sentences and read them. — Составьте предложения и прочитайте их.

Ответ: Обратите внимание на прием, который мы использовали в переводе некоторых предложений. Мы обезличили общеизвестные факты. В русском языке это можно сделать, а вот в английском — нельзя, обязательно в предложении должно быть личное местоимение. Обычно для этих целей используют You или They.

  1. You can’t make tea without water. — Нельзя сделать чай без воды.
  2. You can’t write without pens or pencils. — Нельзя писать без ручки или карандаша.
  3. You can’t play football without a ball. — Нельзя играть в футбол без мяча.
  4. You can’t leave without saying goodbye. — Ты не можешь уйти, не попрощавшись.
  5. You can’t be fit without some exercise. — Ты не можешь быть в форме, не делая упражнений.
  6. You can’t make butter without milk. — Нельзя сделать масло без молока.

DO IT ON YOUR OWN — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО

8. Write where the Wilsons once lived. — Напишите, где Вилсоны когда-то жили.

Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 7

Ответ:

  • The Wilsons once lived in Rome. — Вилсоны когда-то жили в Риме.
  • The Wilsons once lived in Paris. — Вилсоны когда-то жили в Риме.
  • The Wilsons once lived in London. — Вилсоны когда-то жили в Риме.
  • The Wilsons once lived in Madrid. — Вилсоны когда-то жили в Риме.
  • The Wilsons once lived in Moscow. — Вилсоны когда-то жили в Риме.

9. Match the parts of the sentences. — Сопоставьте части предложений.

Ответ:

  1. If you aren’t well, f) don’t go to school — Если ты себя неважно чувствуешь, не ходи в школу.
  2. If you are tired, e) go to bed early. — Если ты устал, ложись спать пораньше.
  3. If you want to be fit, d) have a lot of exercise. — Если хочешь быть в форме, делай много упражнений.
  4. If you want to have fun, a) take part in the new game with us. — Если хочешь повеселиться, поиграй вместе с нами в новую игру.
  5. If you want to play outdoors in winter, b) put on some warm clothes. — Если ты хочешь поиграть на улице зимой, надень теплую одежду.
  6. If you stay outdoors a lot, c) you’ll feel better. — Если ты будешь много находиться на свежем воздухе, ты почувствуешь себя лучше.

10. Write 5 sentences about what you can do outdoors. — Напишите 5 предложений о том, что вы можете делать на улице.

Возможный ответ: Вы можете составить собственные варианты предложений.

  • I can ski and skate outdoors in winter. — Зимой я могу кататься на лыжах и коньках на открытом воздухе.
  • I can play with my friends outdoors. — Я могу поиграть с моими друзьями на улице.
  • I can walk outdoors. — Я могу гулять пешком на открытом воздухе.
  • I can have lunch outdoors in fine weather. — Я могу пообедать на свежем воздухе, при хорошей погоде.
  • I can enjoy listening to birds’ songs outdoors. — Я могу насладиться, слушая пение птиц на открытом воздухе.