Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 2

Опубликовано автором

Unit 3. Step 2 — Ответы к учебнику Rainbow English. 5 класс. Часть 1

DO IT TOGETHER — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ ВМЕСТЕ

1. Listen, (60), and say which sentences you can hear. — Послушайте и скажите, какие предложения вы слышите.

Ответ:

  1. a) Steve and Liz grow up in a small town. — Стив и Лиз растут в маленьком городке.
    b) Steve and Liz grew up in a small town. — Стив и Лиз росли в маленьком городке.
  2. a) I think a holiday at the sea is the best. — Я думаю, самый лучший — это отпуск на море.
    b) I thought a holiday at the sea was the best. — Я думал, что отпуск на море был самым лучшим.
  3. a) Father brings newspapers home every day. — Отец приносит домой газеты каждый день.
    b) Father brought newspapers home every day. — Отец приносил домой газеты каждый день.
  4. a) My two sisters sleep next door. — Мои две сестры спят в соседней комнате.
    b) My two sisters slept next door. — Мои две сестры спали в соседней комнате.
  5. a) Little Nick spells his name to me. — Маленький Ник произносит по буквам свое имя для меня.
    b) Little Nick spelt his name to me. — Маленький Ник произносил по буквам для меня свое имя.
  6. a) His parents teach in a London school. — Его родители преподают в лондонской школе.
    b) His parents taught in a London school. — Его родители преподавали в лондонской школе.
  7. a) People say it’s never late to learn. — Люди говорят, что учиться — никогда не поздно.
    b) People said it’s never late to learn. — Люди говорили, что учиться — никогда не поздно.

2. Listen, (61), and read. — Послушайте и прочитайте.

  • face [фэйс] — 1) лицо; 2) циферблат
  • half [ха:ф] — половина
  • hand [хэ’нд] — 1) кисть руки; 2) стрелка на часах
  • hour [ауэ] — час
  • minute [минит] — минута
  • past [па:ст] — после
  • quarter [куотэ:] — четверть
  • second [сэкэнд] — секунда
  • watch [уотч] — часы (наручные)
  • face: 1) the girl’s face, the children’s faces. I’m happy to see Wendy’s face again. 2) the face of a clock. A clock has a face. — 1) лицо девочки, детское лицо. Я счастлив снова увидеть лицо Венди. 2) циферблат часов. У часов есть циферблат.
  • half — halves: the first half of the text, the second half of the poem, half an apple, half a day. The first half of the fable was not interesting. Put the two halves together. — первая половина текста, вторая половина поэмы, половина яблока, половина дня. Первая половина басни была не интересной.
  • hand: 1) my right hand, my left hand. The boy’s hands were not clean, his hands were dirty. 2) the hands of a clock. A clock has two or three hands. — 1) моя правая рука, моя левая рука. Руки мальчика не были чистыми, его руки были грязными. 2) стрелки часов. У часов есть две или три стрелки.
  • hour: an hour, two hours, three hours, half an hour. We stayed at the hotel for about an hour. You can play football for about two hours, not more.  — один час, два часа, три часа, полчаса. Мы остановились в отеле на час. Ты можешь поиграть в футбол примерно два часа, не больше.
  • minute: a minute, sixty minutes. There are sixty minutes in an hour. How many minutes are there in two hours? — минута, шестьдесят минут. В часе шестьдесят минут. Сколько минут в двух часах?
  • past: past four, past seven, past eight. It’s twenty past four. It’s ten past eight. It’s half past eight. — после четырех, после семи, после восьми. Сейчас двадцать минут пятого (после четырех). Сейчас десять минут девятого (после восьми). Сейчас половина девятого (после восьми).
  • quarter: a quarter of an hour, two quarters of an hour, three quarters of an hour. It’s a quarter past five. — четверть часа, две четверти часа, три четверти часа. Сейчас четверть шестого (после пяти).
  • second: a second, a hundred seconds. There are sixty seconds in a minute. — секунда, сто секунд. В минуте шестьдесят секунд.
  • watch: a good watch, a beautiful watch, two watches. My father has two watches. — хорошие часы, красивые часы, двое часов. У моего отца есть двое часов.

3A. Look at the pictures and read the sentences. — Посмотрите на картинки и прочитайте предложения.

Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 2

  • It’s one minute to twelve. — Без одной минуты двенадцать (одна минута до двенадцати часов).
    It’s one to twelve. — Без одной минуты двенадцать (одна минута до двенадцати часов).
  • It’s one minute past twelve. — Одна минута первого (одна минута после двенадцати часов).
    It’s one past twelve. — Одна минута первого (одна минута после двенадцати часов).
  • It’s five minutes to three. — Без пяти минут три (пять минут до трех часов).
    It’s five to three. — Без пяти минут три (пять минут до трех часов).
  • It’s five minutes past three. — Пять минут четвертого (пять минут после трех часов).
    It’s five past three. — Пять минут четвертого (пять минут после трех часов).
  • It’s a quarter to four. — Без четверти четыре (пятнадцать минут до четырех часов).
  • It’s a quarter past four. — Четверть пятого (пятнадцать минут после четырех часов).
  • It’s half past two. — Половина третьего (тридцать минут после двух часов).
    The clock shows half past two. — Часты показывают половину третьего.
  • It’s half past six. — Пол седьмого (тридцать минут после шести часов).
    The clock shows half past six. — Часы показывают половину седьмого.

3B. What’s the time? Say it in English. — Сколько времени? Скажите по-английски.

Ответ:

  1. а) без четверти 5 — It’s a quater to five.
    b) без десяти 6 — It’s ten minutes to six.
    c) без трёх минут 10 — It’s three minutes to ten.
  2. а) четверть второго — It’s a quater past one.
    b) двадцать минут шестого — It’s twenty minutes past five.
    с) пять минут одиннадцатого — It’s five minutes past ten.
  3. а) половина девятого — It’s half past eight.
    b) половина седьмого — It’s half past six.

4. Look at the clocks and answer the questions. — Посмотрите на часы и ответьте на вопросы.

Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 2

Ответ:

  1. Is it twenty to ten or twenty past ten? — Сейчас без двадцати минут десятого или двадцать минут одиннадцатого?
    It’s twenty past ten. — Сейчас двадцать минут одиннадцатого.
  2. Is it half past five or is it half past three? — Сейчас пол шестого или пол четвертого?
    It’s half past five. — Сейчас пол шестого.
  3. Is it a quarter to four or a quarter past four? — Сейчас без четверти четыре или четверть пятого?
    It’s a quarter past four. — Сейчас четверть пятого?
  4. Is it six minutes to seven or six minutes past seven — Сейчас без шести минут семь или шесть минут восьмого?
    It’s six minutes past seven. — Сейчас шесть минут восьмого.
  5. Is it seventeen minutes to nine or seventeen minutes past nine? — Сейчас без семнадцати минут девять или семнадцать минут десятого?
    It’s seventeen minutes past nine. — Сейчас семнадцать минут десятого.
  6. Is it half past two or half past eight? — Сейчас пол третьего или пол девятого?
    It’s half past eight. — Сейчас пол девятого.
  7. Is it a quarter past one or a quarter past three? — Сейчас четверть второго или четверть четвертого?
    It’s a quarter past one. — Сейчас четверть второго.
  8. Is it eight to six or eight to seven? — Сейчас без восьми минут шесть или без восьми минут семь?
    It’s eight to seven. — Сейчас без восьми минут семь.

5. Look at the pictures and say what time it is by these clocks and watches. — Посмотрите на картинки и скажите, сколько времени на этих часах (настольных-настенных и наручных)

Учебник Rainbow English 5. Unit 3. Step 2

Ответ:

  1. It’s half past one. — Половина второго.
  2. It’s a quater to eight. — Без четверти восемь.
  3. It’s five minutes past eight. — Пять минут девятого.
  4. It’s eighteen minutes past nine. — Восемнадцать минут десятого.
  5. It’s six minutes to seven. — Без шести минут семь.
  6. It’s half past ten. — Половина одиннадцатого.
  7. It’s a quarter to six. — Без четверти шесть.
  8. It’s twenty minutes to eight. — Без двадцати минут восемь.
  9. It’s twelve minutes to six. — Без двенадцати минут шесть.
  10. It’s half past three. — Половина четвертого.

6. Look at the pictures and the title. What do you think the text is going to be about? Listen, (62), and read the text. Answer the questions after it. — Посмотрите на картинки и заголовок. Как вы думаете, о чем будет текст? Послушайте и прочитайте текст. Ответьте на вопросы после него.

What’s the Time?

These are clocks and these are watches. A clock has a face and two hands: a long hand and a short hand. The short hand shows hours. It’s the hour hand. The long hand shows minutes. It’s the minute hand. Sometimes clocks have three hands and they can show seconds.

Clocks are usually big. They are on the wall, on the desk or on the shelf. Some clocks are very big: Big Ben in London or the Kremlin Clock in Moscow. Watches are small but they have faces and hands too and they can show hours, minutes and sometimes seconds.

Clocks and watches show time. A day has 24 hours. An hour has 60 minutes, a minute has 60 seconds. What’s the time now?

Сколько времени?

Это часы (настольные, напольные, настенные и т.д.), а это наручные часы. У часов есть циферблат и две стрелки: длинная и короткая. Короткая стрелка показывает часы. Это часовая стрелка. Длинная стрелка показывает минуты. Это минутная стрелка. Иногда часы имеют три стрелки, и они могут показывать секунды.

Настольные, напольные или настенные часы обычно большие. Они висят на стене, стоят на столе или на полке. Некоторые часы очень большие: Биг Бен в Лондоне или Кремлевские часы в Москве. Наручные часы маленькие, но у них тоже есть циферблат и стрелки, и они могут показывать часы, минуты, а иногда и секунды.

Часы показывают время. В одном дне — 24 часа. В одном часе — 60 минут, в минуте — 60 секунд. Сколько сейчас времени?

Ответ:

  1. Does a clock have two faces? — У часов есть два циферблата?
    No, it doesn’t. — Нет.
  2. How many faces does a clock have? — Сколько циферблатов есть у часов?
    A clock have only one face. — У часов только один циферблат.
  3. How many hands do clocks usually have? — Сколько стрелок обычно есть у часов?
    Clocks usually have two hands, but they sometimes have tree hands. — Настольные, напольные и настенные часы обычно имеют две стрелки, но иногда их может быть три.
  4. What does the long hand show? — Что показывает длинная стрелка?
    The long hand shows minutes. — Длинная стрелка показывает минуты.
  5. What does the short hand show? — Что показывает короткая стрелка?
    The short hand shows hours. — Короткая стрелка показывает часы.
  6. Can a clock show minutes, hours, seconds? — Могут ли часы показывать минуты, часы, секунды?
    Yes, it can. — Да, могут.
  7. Are clocks usually big or small? — Часы обычно большие или маленькие?
    Clocks are usually big. — Настольные, напольные или настенные часы обычно большие.
  8. What do clocks show? — Что показывают часы?
    Clocks show hours, minutes and sometimes seconds. — Часы показывают часы, минуты и иногда секунды.
  9. How many hours does a day have? — Сколько часов в одном дне?
    A day has twenty-four hours. — В одном дне — 24 часа.
  10. How many minutes does an hour have? — Сколько минут в одном часе?
    An hour has sixteen minutes. — В часе — шестьдесят минут.
  11. How many seconds does a minute have? — Сколько секунд в одной минуте?
    A minute has sixteen seconds. — В минуте — 60 секунд.

Дети во всём мире любят играть. Одна из популярных игр в англоязычных странах называется Simon says. В неё играют так: сначала выбирают водящего (It). Затем водящий просит всех остальных выполнить какое-либо действие. Если он начинает фразу со слов Simon says, его задание выполняют. Например, Simon says, «Stand up». Все встают. Если слова Simon says в этой фразе отсутствуют, задание выполнять не следует. Те, кто не был внимателен, выходят из игры. Последний оставшийся в игре становится победителем и водит в следующий раз.

7A. Listen, (63), and read the count-out rhyme. — Послушайте и прочитайте считалку.

  • Dip, dip, dip, — Дип, дип, дип,
  • My blue ship, — Мой голубой корабль,
  • Sailing on the water — Плывущий по воде,
  • Like a cup and saucer. — Как чашка по блюдцу.
  • Dip, dip, dip, — Дип, дип, дип,
  • You’re It. — Тебе водить.

7B. Play the game «Simon says». — Поиграйте в игру «Саймон говорит».

Правила игры даны перед упражнением 7А.

DO IT ON YOUR OWN — ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО

8. Write it in two ways. — Напишите двумя способами.

Ответ:

  1. It’s a quarter past one. — 13.15 — It’s one fifteen.
  2. It’s twenty to three. — 14.40 — It’s two forty.
  3. It’s half past five. — 5.30 — It’s five thirty.
  4. It’s fourteen to eleven. — 10.46 — It’s ten forty-six.
  5. It’s six to ten. — 21.54 — It’s nine fifty-four
  6. It’s twenty-seven minutes past one. — 1.27 — It’s one twenty-seven.
  7. It’s twenty-two minutes to eight. — 19.38 — It’s seven thirty-eight.
  8. It’s twelve minutes past ten. — 22.12 — It’s ten twelve.
  9. It’s twelve o’clock p.m. — 24.00 — It’s midnight.
  10. It’s ten minutes to seven. — 6.50 — It’s six fifteen.

Примечание: Конечно же, в данном задании авторы делают некоторые допущения и упрощения. Например, не совсем правильно говорить It’s two forty, подразумевая, что сейчас 14:40. Поскольку собеседник может понять, что сейчас на часах 2:40 и стоит глубокая ночь. Правильнее говорить It’s two forty p.m. — т.е. Два часа сорок минут после полудня. Мы использовали это обозначение в 9-м предложении, поскольку других способов указать, что сейчас полночь, не существует.

9. Complete the sentences. Use the words from the box. — Закончите предложения. Используйте слова из рамки.

half, quarters, face, hand (2), hours, minute, seconds, watch

Ответ:

  1. The hour hand is on two and the minute hand is on twelve. What’s the time? — Часовая стрелка на двух, а минутная стрелка на двенадцати. Сколько времени?
  2. Please stay here, I’ll be back in a minute. — Пожалуйста, постой здесь, я вернусь через минутку.
  3. Mother usually leaves home at half past seven in the morning. — Мама обычно выходит из дома в половину восьмого утра.
  4. There are sixty seconds in a minute. — В минуте — 60 секунд.
  5. Every day has twenty-four hours. — В каждом дне — двадцать четыре часа.
  6. Every hour has four quarters. — В каждом часе — четыре четверти.
  7. Sue got a watch for her birthday. — Сью получила наручные часы на день рождения.
  8. I think I know this hoy. Where did I see his face? — Думаю, я знаю этого мальчика. Где я видела его лицо?

10. Complete the sentences. Use the verbs in the past forms. — Закончите предложения. Используйте глаголы в форме прошедшего времени.

Ответ:

  1. We enjoyed (enjoy) playing tennis last Sunday. — Нам понравилось играть в теннис в прошлое воскресенье.
  2. Masha began (begin) learning English at school. — Маша начала учить английский язык в школе.
  3. Granny liked (like) growing cucumbers when she lived in the country. — Бабушке нравилось выращивать огурцы, когда она жила в деревне.
  4. I hated (hate) washing up when my parents were on holiday. — Я ненавидел мыть посуду, когда мои родители были в отпуске.
  5. Jenny stopped (stop) dancing when she was 13. — Дженни прекратила танцевать в 13 лет.